目 錄

 

一、實踐背景

二、實踐目的

三、實踐內(nèi)容

1.活動時間

2.活動地點

3.活動形式

4.前期準(zhǔn)備

5.活動過程

  ①發(fā)放山東農(nóng)業(yè)大學(xué)明信片

  ②去往安排的高三班級進行宣講

  ③拜訪恩師

四、實踐結(jié)果

五、實踐總結(jié)與體會

                                                                                                                                                      

 

一、實踐背景

 

    “山農(nóng)學(xué)子母校行”是大學(xué)生社會實踐活動之一，在我校山東農(nóng)業(yè)大學(xué)迅速發(fā)展、學(xué)術(shù)影響力不斷提高之際，借寒假之時，我回到家鄉(xiāng)湟源縣第一中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹們展示大學(xué)生活、解答高考疑惑。

1.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創(chuàng)辦于濟南的山東高等農(nóng)業(yè)學(xué)堂。后幾經(jīng)變遷，1952年經(jīng)全國院系調(diào)整，成立山東農(nóng)學(xué)院。1958年由濟南遷至泰安，1983年更名為山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。1999年7月，原山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東水利?？茖W(xué)校合并，同時山東省林業(yè)學(xué)校并入，組建新的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。目前，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢，生命科學(xué)為特色，融農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)等于一體的多科性大學(xué)。

    校訓(xùn)：登高必自

2.湟源縣第一中學(xué)

    湟源縣第一中學(xué)，簡稱湟源一中。始建于1956年，占地面積約53330平方米，校舍占地面積約23000平方米，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3180多名，共設(shè)52個教學(xué)班，現(xiàn)有教職工193名，其中本科學(xué)歷114人，大專學(xué)歷72人，中學(xué)高級職稱教師48人等。

學(xué)校曾在全國、省、市級各項知識競賽、口語表達、手工藝術(shù)等比賽中多次獲得過等級獎、組織獎，學(xué)校被中國關(guān)工委、教育部、文化部、省人民政府、省教育廳、西寧市委、市政府等先后命名為“文明單位”、“先進學(xué)?！?、“文明校園”、“花園式單位”、“全國全民健身先進單位”、“全國信息技術(shù)道德教育示范學(xué)?！?、“中國師德建設(shè)示范單位”、“全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?、“全國英語人才選拔活動優(yōu)秀組織單位”、“青海省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“青海省綠色學(xué)校”、“青海省中小學(xué)實驗達標(biāo)一類學(xué)?！薄⒌葮s譽稱號。

    

 

 

二、實踐目的

    1.向母校學(xué)子宣傳山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，提高我校在青海省湟源縣的知名度，展示我校實力，為我校爭取優(yōu)秀生源；

    2.回訪并感恩母校，感謝恩師，以個人高考經(jīng)驗為高三學(xué)子答疑解難，為母校再創(chuàng)輝煌貢獻力量。

三、實踐內(nèi)容

 

1.活動時間

  2019年2月19日

2.活動地點

   湟源縣第一中學(xué)（普通班）

3.活動形式

      ①在母校師生發(fā)放山東農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)宣傳明信片；播放由張鐵成老師制作的宣傳片《蘋果是從哪里來的？》和我制作的pp《你好，舊時光 》

      ②為高二高三學(xué)弟學(xué)妹進行宣講，與學(xué)弟學(xué)妹進行交流分享；

      ③拜訪母校恩師，感恩老師栽培教育，并暢談理想規(guī)劃得到恩師提點。

 4.前期準(zhǔn)備

   ①通過聯(lián)系班主任、班長等熟悉所宣講班級的概況，包括學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)水平、理想目標(biāo)等等；了解班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解幾個勤奮好學(xué)的學(xué)生為更好的宣傳我校做準(zhǔn)備。

   ②制作山農(nóng)大宣傳海報，并準(zhǔn)備山農(nóng)精美明信片，并在明信片寫上好的祝愿。

   ③準(zhǔn)備好我校宣傳片由張鐵成老師制作的《蘋果是從哪里的？》和我制作的ppt《你好，舊時光》向湟源一中的學(xué)弟學(xué)妹們傳達我校的精神，充分貫徹我校訓(xùn)登高必自的精神

   ④打印“山農(nóng)學(xué)子母校行”社會實踐活動《活動評價表》

5.活動過程

  

①自我介紹及通過視頻介紹我校

   在活動開始前，注重自我形象，對自已進行簡單修飾，前往要演講的班級，通過班主任老師的介紹及自我的介紹讓學(xué)弟學(xué)妹充分了解我，之后介紹我校時播放《蘋果是從哪里的？》讓學(xué)弟學(xué)妹深入了解我校的百年文化底蘊，  在介紹學(xué)校時注重學(xué)校的辦學(xué)歷史、特色優(yōu)勢、專業(yè)設(shè)置、師資力量、校園文化以及招生信息等我隨身帶了打印稿，力求帶給學(xué)弟學(xué)妹較深較廣的了解。

    宣講開始，在學(xué)弟學(xué)妹期待的掌聲里我登臺進行自我介紹。由于山農(nóng)大在一中的知名度有限，所以我一開始就簡單介紹了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。我開始播放《蘋果是從哪里來的？》，由我制作的ppt 《你好，舊時光》，從我的一中求學(xué)時光開始，滿滿的回憶殺激起了我與學(xué)弟學(xué)妹間的共鳴。然后我又放出了我校的“大學(xué)分布圖”，我告訴他們，高考之后，希望你們的實力能夠撐得起你的選擇，大家都能在自己心儀的地方開始大學(xué)生活。

②通過做回答問題的方式發(fā)放我校的精美明信片

   在 宣講的過程中我通過提問的方式來活躍氣氛，回答完問題的同學(xué)都可以獲得精美明信片一張，提問有三個問題:

1.說說你所了解的泰山是什么樣子的？

2.說出你所心儀的大學(xué)是什么樣子的？

3.學(xué)弟學(xué)妹們提問我一個問題

 

第一部分：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

    首先我播放了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的宣傳片對我的大學(xué)進行一個簡單的介紹。我著重介紹了學(xué)科建設(shè)（以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢，生命科學(xué)為特色，至2014年3月，已有2個國家重點一級學(xué)科、2個農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科、21個省級重點學(xué)科，12個博士后科研流動站。24個一級學(xué)科碩士點、99個碩士點）、師資力量（現(xiàn)有教職工2677人，教師中有教授、副教授898人，中國科學(xué)院院士2人，中國工程院院士3人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授1人，國家千人計劃1人等）文化傳統(tǒng)（以"登高必自"為校訓(xùn)，語出《中庸》"登高必自卑，行遠必自邇"，意思是登高一定從低的地方開始，遠行一定從近的地方起步。"登高必自"昭示人們干事創(chuàng)業(yè)既要有"登高"的目標(biāo)，志存高遠，敢想敢干，又要"自卑"處開始，腳踏實地，循序漸進）以及歷史沿革、學(xué)術(shù)氛圍、招生情況等等。

    接著我又展示了自己拍攝的一些校園美景。夏季郁郁蔥蔥的參天大樹、秋季銀杏葉覆蓋的黃金小道、隨手一拍的遼闊操場，汗牛充棟的圖書館、活力四射激情奪冠的農(nóng)大籃球隊.......當(dāng)然必不可少地介紹了豐富多彩的課余生活，各種各樣的社團活動，功能完善的學(xué)生會組織......在我輕松愉悅的講解中大家情緒活躍，氣氛融洽極了。我想，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)一定給他們留下了很好的印象。

第二部分：獨特的地域

    山東農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落泰山是中華民族的象征，是東方文化的縮影，在雄偉壯麗的泰山腳下，孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。北望泰山，高聳入云，立泰山極頂，眼界開闊，絕勝美景，一覽無余。求學(xué)山農(nóng)大，正如登極高而遠望，無論將來身處何方，我們須要一步一個臺階，步步踩實，腳踏實地。我們會累，會流汗，但我們的志向在高遠之處！所有的付出我們都不怕，所有的付出都值得！有一天，我們學(xué)業(yè)有成，眼界開闊，正如登極頂而遠望，那時候我們夢想會更絢麗多彩！

第三部分：衣帶漸寬終不悔 為伊人消得人憔悴

        高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。

時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結(jié)果。

"小荷才露尖尖角"的時節(jié)我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。

每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅信"愛拼才會贏"的年紀(jì)。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。

十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地。"等閑春過三分二，憑伏桐花報與知"，2019年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅強。

忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風(fēng)景會永遠等待著他。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。

當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應(yīng)。

綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。

生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。

    分享完之后熱烈的掌聲響起，接下來是學(xué)弟學(xué)妹提問時間，我根據(jù)過往經(jīng)驗為其解答困惑，對其在目前的學(xué)習(xí)上提出建議。

    最后，我留下了自己的聯(lián)系方式，大家對山農(nóng)大感興趣想更深入了解可以聯(lián)系我

③拜訪恩師。

    宣講結(jié)束之后我拜訪了我的老師。我初中的歷史老師陳老師，擁有自己獨特的創(chuàng)新教學(xué)方式的一個老師，擁有自己獨特的靈魂的老師，經(jīng)常鼓勵我們讀書，鼓勵我們都有自己的想法，仿佛又回到了初中時代，每節(jié)歷史課都顯的如生，像跳動的精靈一樣顯得如此有趣，我跟恩師聊了許多大學(xué)生活的事情，同時恩師向我談了恩師的一些感悟，也于我回憶了許多初中的點點滴滴，仍舊熱淚盈眶......夕陽夕下，不知不覺，時間己匆匆劃過。

    在依依不舍中，我和老師合影留念，互送祝福。

四、實踐結(jié)果

    “山農(nóng)學(xué)子母校行”活動結(jié)束了，我整理了活動總結(jié)和實踐報告，上傳到了QQ空間、微博，突然有了新感悟又好像什么感悟都沒有得到，真是美好的一天。

五、實踐總結(jié)與體會

    總結(jié)這次活動，成功之處是在昔日恩師那里學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗、與學(xué)弟學(xué)妹拉近了距離，讓他們更加深入地了解了大學(xué)生活，向他們介紹了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，進一步宣傳了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。宣講結(jié)束后有幾位同學(xué)聯(lián)系我詢問關(guān)于山農(nóng)大錄取分數(shù)線以及其他報考山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的相關(guān)事宜，我想這是對我的宣講的肯定，我盡最大努力詳細回答了他們的問題，并對他們提出期望。不足之處是關(guān)于高考備考的學(xué)習(xí)方法方面我所能提出的建議有限，并且未能對母校的發(fā)展?fàn)顩r進行詳細的深層次的了解?；卦L母校，故地重游，仍舊是滿滿的感動。我感謝母校沂水一中給我的激勵和教育，感謝恩師對我的栽培和教導(dǎo)，讓我在高中三年的時光里學(xué)會堅韌，懂得感恩。半年后的今天，我更感謝山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，以登高必自的校訓(xùn)培養(yǎng)我獨立、務(wù)實、自信、寬容的人格，開拓我的眼界，讓我對人生價值、社會理想有了更深的感悟。

    此次“山農(nóng)學(xué)子母校行”活動圓滿結(jié)束，我祝母校學(xué)子高考順利，再創(chuàng)輝煌，為校爭光；愿母校年年桃李，歲歲芬芳！我親愛的大學(xué)愿您龍騰虎躍，意氣風(fēng)發(fā)，雄健邁出前進步伐；科研學(xué)術(shù)，猛出黑馬，佳名美譽響徹天下！